20 юли 2013

Прекалено честото гледане на програми по телевизията значително повишава вероятността от поява на деца на сърдечно-съдови заболявания. Възрастните не трябва да се поставя телевизор в детската стая, тъй като децата, които гледат предаването, без да излизате от собствената си спалня, пребивават в групите с висок риск от възникване на затлъстяването. Такива изводи направили учените от Центъра за биомедицински изследвания в Pennington САЩ, които наскоро бяха публикувани.

В това изследване са участвали 369 деца. Е тестван като индекс на телесна маса участниците в експеримента, толкова и количеството на мастна тъкан, съдържание на глюкоза в кръвта, размерът на талията и редица други параметри, които по определен начин свидетелстват за обмяната на веществата. Оказа се, че тези деца, които са в стаята е телевизорът, много по-често съобщавани признаци на затлъстяване. Учените казват, че при двухчасовом гледане на телевизия ежедневно риска от появата на наднорменото тегло увеличава два и половина пъти. Но ако дете прекарва от екрана на телевизия по пет часа на ден, след това два пъти се увеличава вероятността от развитие на висцерална мастна тъкан затлъстяване, което се смята за най-опасно. Поради наличието на телевизор в спалнята на детето три пъти се увеличава вероятността за появата на различни нарушения в обменните процеси. Като резултат, младите любители на телевизия много по-често се появяват заболявания на системата.

Учени убеждават родителите да се отървем от телевизора в детската стая, за налагането на това не само риск от появата на наднормено тегло, но и нарушение в режим на ежедневно хранене, както и намаляване на продължителността на съня. Така че времето, което едно дете или тийнейджър прекарва около телеэкрана, трябва ясно да се ограничи.

По-рано учените вече не един път са почувствали увреждане на телевизора за детското здраве и психика. По-специално, експертите говорят за това, че при гледане на телевизионни програми носи много по-голяма вреда, от компютърните игри, тъй като последните дават възможност на децата по-активно да се развива.