6 юли 2013

Развитието на дете до една година е важен етап в живота му. В това време и майка ми, и всички близки трябва задължително да бъдат максимално внимателни към детето. В края на краищата в този период е важно да следите не само за това, за да не пропускате отклоненията в здравето му, но и създаване на условия за правилното развитие на психиката на бебето.

Какво трябва да знаят майките?

Много важен момент е да се извърши задълбочено изследване на детето от всички специалисти, за които майка ми ще участковый педиатър. В това проучване трябва да се интересувате преди всичко от родителите си. В края на краищата, не винаги е възможно да се определи наличието на редица нарушения във функционирането на нервната система на бебето веднага след раждането му, поради наличието на процеси на спиране в неонатальном период. Само чрез установяване на по-нататъшно физическо развитие на детето до една година, може да се определи наличието на такива нарушения. Ако се определи патология веднага, може да ги излекува в ранна възраст, и в по-нататъшното развитие на детето, на 1 година, на когото се сбъдне съвсем скоро, ще тече без прекъсване. В същото време игнориране на такива проблеми може да доведе до това, че в процеса на израстването на състоянието на дете може сериозно усугубиться. Следователно, на физическото развитие на деца до една година трябва да се обърне специално внимание.

В идеалния случай на дете до една година профилактични прегледи са необходими всеки месец. Но дори в този случай, ако майка ми рядко се показва на детето на лекарите, тя трябва да следят за неговото здраве и ясно празнуват всички нередности.

Развитие на бебето по месеци

За да се определи дали отклонения от нормата, важно е ясно да знаят как се случва развитието на дете до една година по месеци. И така, в края на първия месец от живота на бебето може да завъртите главата на звука, гледам, постепенно той започва да се усмихва.

На втория месец от живота — време, когато детето започне активно да се движи: тя е гадно юмрук, се научава да държи играчка в ръка, ще се вдигне и понижава ръце. Освен това той постепенно започва да се учи да държи главата и по-активно да се усмихва.

Физиологичното развитие на детето в третия месец се случва интензивно. Дете на тази възраст вече се учат да преобърне на една страна с гръб, а също и обратно. Докато лежи по корем бебето повдига главата си. Той също така държи играчка в ръка.

Психомоторна развитие на детето до една година активно продължава и в четвъртия месец на живот. Сега той вече е по-свободно обръща, грабва в ръце всичко, което му се изпречило. Точно в този период детето постепенно се научава да различава близките му хора от непознати. В петия месец На бебето става още подвижнее и постоянно дърпа в устата на всички играчки. Помесячное развитие активира в шестия месец, когато много от децата вече се опитват да седнете или постепенно започват да пълзят. Именно сега на детето става по - "приказлив" — той вече публикува бол ясни звуци и выговаривает отделни срички.

Седем месеца бебе постепенно започва да се учи да седне от лежачего положение, а понякога се опитва да се изправи, придържайки се за брони легла. А ето опити да ходи на исковата молба по-близо до това време, когато бебето навърши 1 година. Играчки на тази възраст децата вече внимателно обмислят от дълго време държат в ръцете си. В тази възраст бебето активно реагира на близки хора. На осмия месец детето активно жестикулирует: той може да пляскат в сключен, люлка дръжка.

9 месеца — период, когато бебето може да започне да се опитва да ходи, тъй като тръпки, той вече е много активно и интелигентно. В неговия "език" се появяват интонация, подобни на тези, които чува от възрастните. Последните Три месеца на първата година от живота е за период, когато момче с голям лов изследва един свят, който го заобикаля. Точно сега, хлапе прави най-ранните сигурни стъпки, издава нови звуци.

Психическо развитие на детето

Въпреки, че календарът за развитие на дете до една година по-подробно описва това, което трябва да бъде в състояние момче на определен месец от живота, родителите трябва да разберат, че някои отклонения от този "график" е напълно позволено. Например, много деца започват да се опитва да ходи вече, след като те навършат 1 година. Ами да чуе първите думи и фрази на детето родителите могат дори не и след година и най-близо до две години. Но при това е важно да се разбере, че определени резултати в развитието на детето може да се постигне с помощта на масаж, зареждане, прости, но много важни за детски образователни игри.

Ако мама и татко да забележите, че едногодишно дете се развива със силни запозданием, и са налице някои отклонения от нормата, тогава отглеждане на дете до една година трябва да бъдат насочени към активно развитие.

В първата година от живота на умственото развитие на детето се определя от няколко сфери. Това развитие на възприятие, мотор, речи, емоции и фини движения с ръцете си. Много важен момент е и физическото развитие, тъй като всяко отклонение от нормите, може сериозно да се отрази на общото състояние на детето.

В течение На първите дванадесет месеца от живота на бебето пораства с около един и половина пъти, а по тегло тя се увеличава два пъти. За да се гарантира свободното движение, месечно бебе не си струва да възпирам, тъй като стегнат пеленание може да забави като мотор, така и на психичното развитие. Ръкави в распашонках зашивать също не си струва, тъй като хлапето трябва активно въртейки пальчиками и да вземе в ръцете си играчки.

Да се определи, че възприятието на бебето се развива нормално, може да е за това, че той се е научил да фиксира погледа си върху определен предмет, завъртане на главата, там, където под звуците на звуци. На третия месец бебето трябва да бъде в състояние да следи за предмет, който се движи. След четвъртия месец на детето изисква нови впечатления, тъй като повечето медицински специалисти клонят към това, че в един монотонен среда на дете се развива по-бавно. Струва си всеки ден ходят на дълги разходки, показване на детето на нови елементи.

Емоционалното развитие на бебето през първата година от живота и се случва по-бързи темпове. Ако първата му емоция е само вик, на движение, без координация и зачервяване, а след това, след първия месец от живота на бебето се учи да се усмихва, а също и да отговори на майка си и други близки. Ако се навеждате над бебето, той проявява така нареченият "комплекс съживяване"— фокусирайки се върху лицето, движението на ръцете и краката, звуци. След шест месеца бебето е по-активно да се интересуват от всичко, което го заобикаля, и ярко реагира на случващото се около него.

Постепенно бебето започва да разбира тези думи, които му казват възрастните. Но първоначално той прави разлика между тези гласове, които са му познати, се научава да разберем емоционалното насищане на обърнатата към него реч. Първоначално бебето движи устата, гулит, имитира звуци, вокализирует. Ако следите речевым развитието на бебето и да му помогне, тогава много скоро каквито и да е звуци стават по-разнообразни. По-близо до годовалому възрастта на детето някои майки започват да се притесняват, че развитието на речта на бебето изостава от нормата. Педиатрите съветват колкото се може повече да разговарят с малко дете, казвам го, какво правите, какво се случва около него. По време на това общуване помага на детето да запомни думите по-бързо и се научи да ги произнася. На година бебето би трябвало да науча някои прости думи и да изпълняват едни и непретенциозен искания, които възрастен засилва още и "говорител" жест.

Детски психолози съветват да започнем да говорим с детето си дори и тогава, когато той е в утробата. С новороденото трябва да се говори почти постоянно, но при това е важно да го направиш правилно, изрича думите ясно. С най-малки трябва да говоря с ярко изразени емоции. А, като му говорите с деца, които вече навърши шест месеца, е желателно да се използват пълни с прости изречения и ясно да артикулират, гледа директно към бебето. Докато детето не ассоциирует себе си с понятието "аз" си заслужава да го наричат в трето лице, чрез използване на името. Мама трябва постоянно да се обърне внимание на едно дете за това, което вижда наоколо. Особено важно е да правите това по време на разходка, когато на детето се появяват нови впечатления. Струва си да говоря с него за това, което се случва наоколо, да се опише това, което вижда.

Също така е полезно за развитие на речта да разказва или чете на детето си стихове, фармакологични. А най-близо до година детето може да се запознаете и с техните първите книжками, в които ще бъдат ярки и по-големи илюстрации. Вярно, ще трябва да се погрижи за това, за награда не се оказа след известно време има счупени поредица. Специалистите съветват да се даде малко дете стари списания, за да може той да изразят желанието си да се прекъсне хартия. Тогава те ще останат непокътнати.

Психолози силно се препоръчва на майки и татковците целува, прегръща бебето, усмихва му се и не се страхувайте от това, че такава обич може да бъде твърде много. В края на краищата, в началото на развитието на децата си, заобиколени от обич и внимание, от първия ден, се случва много по-интензивно.

Въпреки това, в началото на развитието на децата до една година се предвижда и приучение на детето си към дисциплина. В този период непослушни или плач на бебето е необходимо да включите, да се отвлича вниманието от случващото се в друго занимание. Постепенно децата от ранна възраст трябва да привикнат и към стойността на думата "не може". Мама трябва да действат последователно и при това да бъде твърда. Въпреки това, не трябва да се опитват да забранят на бебето твърде много нещата, които си струва да определите за себе си няколко основни точки и да се опитаме да ги детето. Но при това трябва да се има предвид, че особеностите на развитие на бебето за първата година са такива, че да го накаже напълно безсмислено.

Сензорно развитие

Сензорно развитие — още един важен момент в познавательном развитието на детето. Фина моторика на ръцете се определя от способността на бебето да пропуснете предмети и ги държи в ръцете. Хванат е най-първият целенасочено действие, определящ го предметное мислене. По-близо до годовалому възраст детето вече може да имитира възрастен, играейки предмети. Движенията му са по-осознаны, и това е показателно за доброто на практическото мислене. Ранното развитие до година може да включва масаж на пръстите и дланите, които препоръчват практика с повече от три месеца на възраст. Масаж ладошек и стоп майка може да извършва самостоятелно. Първо трябва леко да ги потупа, а след това последователно загибать пръсти на ръцете си, да ги компресира в камера и разжимать. Всички известни игра в "сороку-ворону" е отлично упражнение за развитие на малък мотор. Малко по-късно, с нарастването на бебето и той ще бъде с удоволствие разказват прибаутку за сороке-вороне, като самостоятелно упражнение за пальчиков. Има много стишков, под които трябва да се покажат действия, които са отлична гимнастика за пальчиков, ръцете, краката. Трябва да се вземат няколко такива текстове и редовно да ги чете дете, което показва, че трябва да направя. Освен това, с малко дете могат да бъдат заедно, съставляват приказки за пальчиках и да се организира цяла мини-театър. Повечето деца просто във възторг от подобни игри на.

Методика за развитие на двигателни умения на бебето 11-12 месеца, предвиждат игри с пирамидками, втулки, забавление, в които участват представители на пръсти на детето, и други, С помощта на тези упражнения можете да проведете ефективна тренировка на фините движения на пръстите. Между другото, точно с глоба моторикой ръце е свързано с развитие на речта на детето.

Да се определи колко навреме бебето се развива, е възможно с помощта на тестове, за извършването на които е майка на малко дете по желание може да посетите някой център за ранно развитие. Но все пак в повечето случаи се оцени върбал развитие и други параметри на ранното развитие на бебето мама може, просто чрез гледане на дете.

Много е важно да осъзнаем, че всички препоръки за ранно развитие на детето всъщност е лесно воплощаются в живота. Всички упражнения, масаж, игри хармонично се вписват в общите правила за грижа за малко дете. Ако майка ми ще бъде постоянно да помним за това, че първата година на нейното дете е от решаващо значение в много аспекти на живота, а след това го информативно за развитие ще се проведе активно и хармонично. Още един ключов фактор — постоянна грижа и ласка от страна на близки хора. Ако едно дете обича, за него се грижат, и той чувства, че мама и близки хора са винаги наблизо, а след това развитието на такова дете, най-вероятно, че ще бъде правилно и навременно.